รายงานของฝรั่งเศส สรุปว่า ไม่มีวิกฤตเสรีภาพในการพูดอย่างเป็นระบบในมหาวิทยาลัยของออสเตรเลีย แต่เขาสังเกตว่านโยบายของมหาวิทยาลัยหลายแห่งใช้คำกว้างๆ ที่สร้างศักยภาพในการจำกัดเสรีภาพในการพูดในมหาวิทยาลัย ดังนั้นเขาจึงเสนอแนะให้มหาวิทยาลัยสมัครใจเสริมสร้างการคุ้มครองเสรีภาพในการพูดโดยนำหลักการทั่วไปมาใช้ ซึ่งเขาได้กำหนดไว้ในรหัสต้นแบบ แล้วโค้ดนั้นหน้าตาเป็นอย่างไร? และมหาวิทยาลัยควรนำมาใช้หรือไม่?
รหัสแบบจำลองที่เสนอของฝรั่งเศสมีความจำเป็นที่จะต้องรับรอง
ทั้งเสรีภาพในการพูดที่ชอบด้วยกฎหมายและเสรีภาพทางวิชาการ ชาวฝรั่งเศสแยกแยะความแตกต่างระหว่างสองสิ่งนี้ ซึ่งเขากล่าวว่ามักจะปะติดปะต่อกัน เขาเขียน:
หลักจรรยาบรรณที่เสนอใช้คำว่า ‘เสรีภาพในการพูด’ และ ‘เสรีภาพทางวิชาการ’ แทน ‘เสรีภาพในการสอบถามทางปัญญา’ โดยมีจุดประสงค์เพื่อแยกความแตกต่างระหว่างเสรีภาพในการพูดในฐานะเสรีภาพทางสังคมทั่วไปและเสรีภาพในการพูดและการสอบถามทางปัญญาในฐานะแง่มุมของเสรีภาพทางวิชาการ
หลักเกณฑ์ดังกล่าวระบุอย่างชัดเจนว่ามหาวิทยาลัยสามารถจำกัดเสรีภาพในการพูดและเสรีภาพทางวิชาการ หากมีความจำเป็นเพื่อให้บรรลุภารกิจหลักของการวิจัยและการสอนของมหาวิทยาลัย เพื่อปฏิบัติตามหน้าที่ทางกฎหมาย และเพื่อ “ส่งเสริมความเป็นอยู่ที่ดีของนักศึกษาและเจ้าหน้าที่”
องค์ประกอบสุดท้ายนี้รวมถึงการที่มหาวิทยาลัยมีหน้าที่ปกป้องเจ้าหน้าที่และนักศึกษาจากการเลือกปฏิบัติ นี่เป็นการยอมรับว่าเสรีภาพในการพูดของบุคคลจะหยุดลงเมื่อเริ่มละเมิดสิทธิของผู้อื่น
รหัสต้นแบบตระหนักดีว่าหน้าที่ของมหาวิทยาลัยรวมถึงการป้องกันไม่ให้เจ้าหน้าที่และนักศึกษาใช้คำพูดที่ถูกต้องตามกฎหมายในลักษณะที่อาจถูกมองว่าเป็น “การทำให้อับอายหรือข่มขู่” ผู้อื่น สิ่งนี้ให้ขอบเขตที่ค่อนข้างกว้างขวางสำหรับมหาวิทยาลัยในการป้องกันการเลือกปฏิบัติและการกล่าวให้ร้าย แม้ว่าจะไม่เป็นไปตามเกณฑ์ทางกฎหมายสำหรับการกล่าวร้ายภายใต้กฎหมายของรัฐบาลกลางหรือกฎหมายของรัฐเช่น ใน NSW รหัสตระหนักดีว่าเสรีภาพทางวิชาการสามารถถูกจำกัดได้ด้วยข้อกำหนดที่สมเหตุสมผลเกี่ยวกับเนื้อหาหลักสูตรและการสอน (แม้ว่าเนื้อหาที่น่ารังเกียจหรือน่าตกใจที่เป็นไปตามข้อกำหนดอื่นจะได้รับการคุ้มครองโดยเสรีภาพทางวิชาการ)
ในที่สุด รหัสโมเดลจะเปลี่ยนเป็นข้อกังวลที่ครอบงำพาดหัวข่าวของสื่อ
และกระตุ้นให้เกิดคำถาม – โฮสต์ผู้พูดที่เป็นที่ถกเถียง เคารพความสามารถของมหาวิทยาลัยในการปฏิเสธเวทีของผู้พูดหากเนื้อหานั้นผิดกฎหมาย หรือขัดขวางมหาวิทยาลัยจากการปฏิบัติหน้าที่ในการส่งเสริมบุคลากรและความเป็นอยู่ที่ดีของนักศึกษา หรือหากเกี่ยวข้องกับ
ความก้าวหน้าของทฤษฎีหรือข้อเสนอที่ไม่เป็นไปตามมาตรฐานทางวิชาการ […] และจะ […] “เป็นอันตรายต่อลักษณะของมหาวิทยาลัยในฐานะสถาบันการศึกษาระดับสูง”
อาจกล่าวได้ว่าการคุ้มครองเหล่านี้สะท้อนถึงสถานการณ์ที่มีอยู่ในวิทยาเขตของออสเตรเลีย แม้ว่ามหาวิทยาลัย เจ้าหน้าที่ และนักศึกษาจะได้รับประโยชน์จากการอธิบายภาษานโยบายที่คลุมเครือ แต่แรงกดดันให้มหาวิทยาลัยดำเนินการอาจเกี่ยวกับการเมืองมากกว่าสิ่งอื่นใด
ในการตอบสนองต่อรายงานของฝรั่งเศส Catriona Jackson ผู้บริหารระดับสูงของ Universities Australia กล่าวว่ามหาวิทยาลัยต่างๆ จะพิจารณาคำแนะนำของตน เธอยังเน้นความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัยโดยกล่าวว่า:
[…] ข้อกำหนดทางกฎหมายหรือข้อบังคับทั่วทั้งภาคส่วนจะมุ่งเป้าไปที่การแก้ปัญหาที่ยังไม่ได้รับการพิสูจน์ว่ามีอยู่จริง และการเปลี่ยนแปลงใด ๆ อาจขัดแย้งกับหลักการพื้นฐานของความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัย
ในช่วงไม่กี่วันที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยเมลเบิร์นได้ออกนโยบายใหม่เกี่ยวกับการพูดอย่างเสรี ซึ่งมีความคล้ายคลึงกับรหัสรุ่น อย่างมาก เริ่มต้นจากสิทธิเสรีภาพในการพูด เสรีภาพทางวิชาการ และความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัย ล้วนแต่เป็น “ค่านิยมหลัก” มันจำกัดเสรีภาพในการพูดที่ “รบกวนกิจกรรมหรือการดำเนินงานของมหาวิทยาลัยอย่างไร้เหตุผล […] หรือเป็นอันตรายต่อความปลอดภัยทางกายภาพของบุคคล”
แต่อาจไปไกลกว่านั้นในการอนุญาตให้มีข้อจำกัดในการพูดที่ “บั่นทอนความสามารถของแต่ละบุคคลในการมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ในมหาวิทยาลัย”
บทบัญญัตินี้น่าสนใจอย่างยิ่ง ในตอนแรกดูเหมือนว่ารหัสโมเดลมีหน้าที่ของมหาวิทยาลัยในการส่งเสริมความเป็นอยู่ที่ดีของนักศึกษาและบุคลากร แต่รหัสดังกล่าวต้องการให้มหาวิทยาลัยป้องกันการเลือกปฏิบัติที่เป็นอันตราย
ในทางตรงกันข้าม นโยบายของมหาวิทยาลัยเมลเบิร์นชี้ให้เห็นถึงหน้าที่ที่ยืนยันสำหรับสมาชิกในชุมชนมหาวิทยาลัยในการสนับสนุนความสามารถของกันและกันในการมีส่วนร่วมอย่างเต็มที่ในชีวิตมหาวิทยาลัย นี่อาจเป็นความเข้าใจในเชิงบวกเกี่ยวกับเสรีภาพมากกว่าการสรุปรหัสโมเดล
ประการสุดท้าย และแสดงให้เห็นถึงความซับซ้อนของประเด็น เหล่า นี้ นโยบายใหม่ของเมลเบิร์นเชื่อมโยง กับ นโยบาย ของมหาวิทยาลัยโดยละเอียดอื่นๆ ที่ควบคุมพฤติกรรมในที่ทำงานความประพฤติของนักศึกษาสิ่งอำนวยความสะดวกของมหาวิทยาลัยการใช้ไอทีที่ยอมรับได้และเสรีภาพทางวิชาการ
อ่านเพิ่มเติม: ไม่จำเป็นต้องมี ‘หลักการชิคาโก’ ในมหาวิทยาลัยของออสเตรเลียเพื่อปกป้องเสรีภาพในการพูด
มหาวิทยาลัยซิดนีย์ได้ประกาศแผนที่จะใช้หลักการของรหัสโมเดลอย่าง “รอบคอบ” คงต้องรอดูกันต่อไปว่าเรื่องนี้จะออกมาเป็นอย่างไร
เมื่อเร็วๆ นี้ มหาวิทยาลัยได้สรุปผลการสอบสวนการประท้วงต่อต้าน Arndt โดยลงโทษทางวินัยแก่นักศึกษารายหนึ่ง ขณะเดียวกันก็ตอกย้ำว่าการประท้วงเป็นคำพูดที่ได้รับการคุ้มครอง
การมุ่งเน้นไปที่นโยบายเป็นเพียงส่วนหนึ่งของเรื่องราวเท่านั้น ดังที่ชาวฝรั่งเศสกล่าวไว้ว่า:
วัฒนธรรมที่โน้มน้าวอย่างแข็งขันต่อการใช้เสรีภาพในการพูดและเสรีภาพทางวิชาการถือเป็นการปกป้องที่มีประสิทธิภาพมากกว่ากฎเกณฑ์ที่รัดกุมที่สุด วัฒนธรรมที่ไม่ชอบใจจะบ่อนทำลายหลักการที่สำคัญที่สุด
เว็บแท้ / ดัมมี่ออนไลน์
